El Superintendente de Providence, Dr. Javier Montañez, dijo que la colaboración es necesaria para dar un giro al distrito escolar controlado por el estado, «Sólo podemos hacer esto si lo hacemos juntos», dijo Montañez.
PROVIDENCE, R.I. (WPRI) – Las escuelas de la ciudad han estado bajo un control estatal desde 2019. El Departamento de Educación de Rhode Island (RIDE) publicó un Plan de Acción de Transformación (TAP) en junio de 2020 con objetivos detallados, métricas y puntos de referencia para las Escuelas Públicas de Providence.
Montañez, un ex maestro y director, fue nombrado superintendente interino la primavera pasada, hasta que RIDE lo hizo permanente en abril. Dijo que el plan de RIDE es su «Estrella del Norte» para llevar al distrito al éxito.
Uno de los objetivos que Montañez espera lograr es cerrar la brecha de logros.
«Empezamos a desarrollar el desarrollo profesional para nuestros administradores de edificios, nuestros maestros, nuestro personal, para asegurarse de que todos están preparados y tienen las herramientas que necesitan para apoyar a los estudiantes en el aula para que puedan tener éxito», dijo el superintendente.
Pero Montañez dijo que la enseñanza y el aprendizaje no pueden ocurrir a menos que tanto los estudiantes como el personal estén en la escuela.
Combatir el ausentismo y el absentismo crónico, un problema que se agravó durante la pandemia, es otro de los objetivos del superintendente.
«Se necesita un pueblo para asegurarse de que satisfacemos las necesidades de nuestros estudiantes para que puedan tener éxito», dijo Montañez. «A fin de cuentas, de eso se trata».
Montañez dijo que la creación de un ambiente que no sólo es acogedor, pero también seguro, es otro objetivo importante y en curso.
De acuerdo con un informe de progreso del verano de TAP, el distrito llevó a cabo alrededor de $ 7 millones de dólares en mejoras de edificios este verano.
Montañez dijo que se gastaron casi 300.000 dólares en mejorar las puertas exteriores de los edificios escolares.
«Tenemos un nuevo sistema que está entrando en George J. West, y también tenemos uno en Green Elementary, donde si alguien deja una puerta abierta, suena en la oficina principal y alerta en la oficina principal que cierta puerta está abierta», dijo el superintendente del programa piloto.
